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加拿大男生因宗教信仰 拒绝与女同学共事

来源:怀恩网 发表人:怀恩网 2014-01-14  浏览量:1776
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  近日一则消息称,位于多伦多地区的约克大学中,一名有着特殊宗教信仰的男学生强烈拒绝与校中其他女性同学们共同学习工作,而校方在经过商讨后决定接受这名学生提出的个人请愿。

 

 

  据悉,这名有着特殊情况的学生于2013年9月份正式注册进入加拿大约克大学,并选择了远程教育计划项目。他即时向校方高层书写了一份请愿书,表示自己因具有强烈的宗教信仰,而不会亲身加入某几个有与女性同学共事机会的工作学习课程中,希望老师不要为难他。这种强烈的宗教信仰要求这名男性学生不允许在公共场合与一群女性聚在一起,在男女关系上要保持一定的距离。而就该信仰的具体名称,这名同学则没有透露任何信息。其社会学教授保罗·格雷森猜测称,这名男学生或许是穆斯林教徒或许是东正教犹太人。

 

  这个事件一经爆出便遭到了许多地方政界人士的谴责之声,他们认为这突出了性别歧视作用。在单单就约克大学校园之中而言,这个事件也引起了以保罗·格雷森社会学教授为代表的“拒绝派”与校方高层代表的“顺从派”之间的对抗与争论。格雷森教授认为坚决不能屈服于这名学生的特殊请愿,而校方高层则搬出安大略省的人权法表示要尊重每名学生的人权。

 

  安大略省人权法案称禁止一切行为的性别歧视,但个别宗教问题可以特殊对待。校方高层于是便以此为解释内容向外界公布接受这名特殊情况学生的个人请愿。但对于校方曾承诺的男女绝对平等化言语,这项决议深受全校师生的批判,约70%的校内师生对此表示不理解。

 

  据悉,这名有这特殊情况的男性学生是在社会学教授格雷森的介绍预备课上提出的个人请愿。格雷森在听后向其表示了拒绝并将情况反馈给了校方高层。但令他感到惊讶的是,校方在看过学生的请愿书过后竟然商讨得出接受这名有着强烈宗教信仰传统的男同学的情况,并向其提供特殊的个人网上授课课程,让其选择远程教育系统。对此,格雷森教授回应称,“将自己持续边缘化的宗教学生有可能永远不能适应外界社会。不仅如此,如果学校一味地接受学生的特殊请求而不作出相应应有的特殊教育方法调整,那学校也是将特殊学生持续边缘化的主要推动力。”至今,与格雷森教授有着相同观点的其他教师也在向校方高层一直强调着自己的反对意见,他们担心学校在开了这第一个先例之后会发生其他更多的权力滥用而导致对学生不公待遇的行为。

 

  如果格雷森教授不顾校方高层对其将要采取的惩戒措施而继续对学校决策表示反对意见,那么这名有着特殊情况的男性学生也将有可能最终回归课堂,努力适应全新校园。

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