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如何教心中缺爱的孩子学习《弟子规》

来源:无量光明 发表人:怀恩网 2016-07-15  浏览量:744
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  问:当孩子来自一个破碎的家庭时,作为教师的,我们很难从父母恩德下手教《弟子规》,由于这些孩子是由于感遭到父母的离异,而被遗弃给祖父母或“儿童之家”,他们的心中严重缺乏爱,《弟子规》的“父母呼,应勿缓”,完整不能让他们承受,该如何教?

  答:这个首先,刚刚这位同道有讲到说,我们教“父母呼,应勿缓”,完整不能让他们承受。第一个,这个完整不能,是我们觉得完整不能,还是真的孩子觉得不能?有时分是我们预设立场,不要小看孩子的仁慈。由于在唐山论坛里面有一位影星,她叫傅冲,她的父母离异,从小也是抵触很大。但是由于她姓傅,是大舜的后代。所以她一听完大舜的故事说,大舜的父母这么对他,他完整没有任何的埋怨,还一心一意对父母好,我是他的后代,我应该效法他。所以反而转了跟父母的关系,以至于她去给婆婆洗脚,整个先生的兄弟姐妹都遭到她影响。所以“人之初,性本善”。我们能够教他们“敬爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”。

 

  而且今天纵使父母有不对的中央,“恩欲报,怨欲忘”。比如说消费是这么辛劳的事情,妈妈简直冒着生命风险把我们生下来,这个恩德要不要念?这个也都是。父母辛劳的付出,我们要多去肯定这些付出。至于父母的不对,我们能够劝孩子去容纳。为什么?“孩子,妈妈爸爸那时分没有学《弟子规》,你如今有学了,你要做得更好,让你爸爸妈妈置信老祖宗教诲,他们就会去学,去深化,你们家就会越来越幸福。”要把孩子的这种仇恨,转懊恼为什么?为聪慧,为菩提。转危机为转机,让它变成一种任务感,“我要帮我的父母”。

 

  再来,也提示他,孩子,父母曾经走过的弯路,也是让你吸取经验,你以后为人父母,一定要运营一个幸福美满的家,所以你如今要好好学。他就把这一个人生阅历,转成他一个目的,一个动力。

 

  其实会不会转,也跟我们教师,我们本人在对待很多事情,能不能“日日是好日,人人是好人,事事是好事”。假设我们听了这个孩子家里的状况,我们还咬牙切齿说,这个父母真是太不应该了。那我们听了他们的事情都动气了,可能就不好了。容纳在这些时期当中做错事的人。由于“祖先不善,不识道德”,他们前面的人没有教,不要再怪任何的人。我们既然懂了,就从我们做起,从我们传播起。每个教师心中有这个太和之气,就能把这个容纳跟和气,传送给我们的学生跟家长。

 

  当然这里也有提到,他可能是到儿童之家,而我们教知恩报恩,不只是教对父母。他假设对父母,暂时他这个仇恨一时伏不掉,我们能够延伸让他感恩,比如儿童之家的这些晚辈。儿童之家这些孩子,怎样称谓这些工作人员?也是爸爸妈妈吗?也是有。所以我们更引导:您看,你们如今在这里的爸爸妈妈,他们跟你没有血缘的关系,却把你视如己出,他们的肉体,比亲生的父母更令人信服。所以也把感恩的心,从他身边这些对他有恩的人,把它启示起来。凡事都有善巧便当。

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