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课本删“鲁迅” 大朋友激动小伙伴淡定

来源:互联网 发表人:怀恩网 2013-09-06
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       新的人教版七年级语文教材中,9篇课文被更换,包括鲁迅、郭沫若、周国平等的作品,取而代之的是贾平凹、史铁生、丘吉尔。有专家称鲁迅文章太深刻,不是孩子们能感知的,不如让他们接触宫崎骏、自然科学以及课外活动。记者在一所初中随机调查,不少同学“承认”鲁迅先生的文章“有点难”。


       新学期开学,老师们发现新版的人教版七年级(初一)语文教材中,9篇课文被更换,包括鲁迅的《风筝》、周国平的《人生寓言》、郭沫若的《天上的街市》《静夜》等。此举引起网络热议的同时,老师和同学们又是怎么看的呢?


       6年来教材删3篇存6篇


       2008年之前,初中语文课本中的鲁迅作品有9篇之多。2008年教材“瘦身”之后,去掉了《雪》等两篇。今年,《风筝》再被删除。
 

       “鲁迅时代就这样过去了?”在各种议论中,甚至有网络爆出“鲁迅退出初中课本”的传言。对此,人教社回应,目前仍然有6篇文章保留在初中课本中,基本上每一册都有,依然居作家之首位。删除《风筝》是因为有一线老师反映,这篇课文教学有难度,刚上初一的学生理解起来较费劲。
 

       同学说理解鲁迅有点难


       “中学生有三怕:奥数、英文、周树人”。“初中语文最怕的一是文言文、二是写作文、三是周树人”。


       虽然鲁迅没有“消失”,但昨日,记者在成都实验外国语学校初中随机调查时,不少同学“承认”:鲁迅先生的文章,理解起来“有点难”。
 

       被同学们称作“学霸”的初三学生马天行说:“鲁迅的文章少学一篇也挺好的,要是换成和生活贴切一点的,换成新生代的作者,同学们能见识不同风格的文章,或许会更愿意学一些。”
 

       不过,实外一名语文老师认为,文章学起来难不难,关键看老师怎么教。老师引导、解读得好,同学就能学懂,“鲁迅的文章很有生命力,他对人性的思考是通用的,现在这个社会同样适用。课文只是个例子,不是说学一篇《风筝》就代表着鲁迅精神的精髓。”


       学者说学鲁迅应分阶段


       听闻有部分鲁迅的文章被请出初中课本,川大文化产业研究中心主任蔡尚伟教授表示也有遗憾:“少年时代因为课本强制要求背诵,使得我知道了鲁迅,当时理解不到,随着自身文化的提高,慢慢了解,后来被他的民族精神所感动,越发尊重他。”


       蔡教授认为,孩子们只有从小接触,知道有这么一个作家,仿佛埋下一粒种子,以后才会更深地去挖掘。对鲁迅先生的学习应该分阶段进行。


       MY RADIO快乐900电台@三多:孔乙己的酸腐、藤野先生的刚正、百草园的童趣,组成了我磨灭不去的童年。@赚钱养家的牛:学习讲究多元化,而不是“只树经典不涉广博”,降低模式化的“阅读分析”,才能给自由思维留出大一点的空间。@Vinkey_Yao:教材在一定周期后的调整不但是对时代的顺应,更是对学情的尊重。@王旭明(语文出版社社长):坚决不赞成初中生阅读不宜过于深刻的观点。学科中唯语文不能减负,否则中华文化断之无疑……

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