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乡村教师执教38年 除了英语其他都教过

来源:长江商报 发表人:怀恩网 2015-06-02  浏览量:820
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  昨天是“六一”国际儿童节,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲切会见了中国少年先锋队第七次全国代表大会代表。他寄语全国各族少年儿童:今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。

 

  儿童是祖国的花朵,是民族的未来,而辛勤培育他们的教师,像园丁一样呵护着他们的成长。在这群教师里面,农村地区的老师多年如一日坚守在一线教学岗位,更加难能可贵。昨日,长江商报记者走进湖北赤壁茶庵岭镇中心学校,探访他们呕心沥血培养祖国未来建设者的感人故事,感受他们用知识和墨香种下农家子弟美丽中国梦的种子。

 

  38年教龄

 

  除了英语其他都教过

 

  已经59岁的程国良老师,再过一年,便要离开教师岗位,结束他39年的教师生涯。

 

  自1977年开始在当时的茶庵岭初中任教,程老师见证了茶庵岭中心学校的变化,学校从平房到楼房,面积越来越大,运动场、篮球场陆续建起,硬件设施越来越好,但学生的数量却在不断减少。

 

  “一是因为独生子女增多,第二是优质生源的流失,成绩好且家庭条件优越的孩子都去市里,甚至到武汉的学校就读。”程老师说,拿六年级升初一的学生来说,前十几名全部选择外出就学。

 

  乡镇老师的年龄偏大,需要新鲜血液注入活力。程老师介绍,当老师近40年,自己除了不会说英语,不能给孩子们上英语课外,其他的学科全部教过。记者来采访时,他的桌上放着一摞生物课本,他正拿着红笔一一批改。

 

  当了20年老师

 

  收获满满一抽屉教师节贺卡

 

  今年40岁的徐三庆看上去非常清瘦,她是茶庵岭中心学校初三的班主任,今年是她从事教师职业的第20个年头。

 

  1995年,徐三庆从蒲圻师范毕业,到陆水镇南山小学教书,这是她教师生涯开始的第一站。“学校在山上,坐车到镇上后,要走一个多小时到学校,山路两边零零星星散布着人家。”徐老师说。

 

  一年后,徐三庆离开南山小学,先后在茶庵岭镇云台小学、茶庵岭小学教书,直到茶庵岭小学和初中合并为茶庵岭中心学校,她又被调到茶庵岭中心学校任教。

 

  1999年在茶庵岭小学工作时,徐三庆迎来了儿子的出生,但孩子出生第70天时,因学校缺老师,徐三庆提前结束产假回校上课。“那时候儿子离不开妈妈,看不到妈妈就哭。”因为缺乏照料,徐三庆的儿子患上了疝气,医生建议在3岁左右进行手术治疗。

 

  这件事让徐三庆感到深深的自责,觉得自己未照顾好儿子。因此,儿子三岁之前,徐三庆白天上课,中午和下午放学时,就尽快赶回家抱抱儿子。

 

  有孤独,有自责,但当老师也给徐三庆带来很多欢乐。“每年的教师节和平安夜,学生们都给我带来很多的惊喜。”徐三庆回忆,去年平安夜,她去女生寝室查寝,寝室里一片漆黑。突然,孩子们打开灯,送苹果给她,祝她节日快乐。而在家里的抽屉内,徐三庆收藏了满满一抽屉学生送给她的教师节贺卡。

 

  90后小鲜肉

 

  越来越喜欢这份工作

 

  茶庵岭镇中心学校这几年分来了不少90后,叶丹就是其中一位,她留着齐刘海,穿白色T恤、蓝色蓬蓬裙,看上去非常可爱。

 

  叶丹毕业于武昌理工学院,学习艺术设计,2013年9月通过省考来到这里。“如果专业对口,应该找园林设计的工作,但父母希望我能找一份离家近并且稳定的工作。”叶丹说,初到学校时,她教一年级美术,不适应也不想干,“这些孩子整天叽叽喳喳,太吵了。”

 

  工作一年后,叶丹找到了一套自己的方法。叶丹介绍,一年级小朋友纪律意识差,上课也喜欢跑来跑去,她就自己剪小红花,给做得好的小朋友奖励小红花,集齐10朵小红花就能换一个作业本。叶丹还从网上买来印章,作业完成得好的小朋友,她就在本子上盖一个印章,集齐10个印章,又能换一支铅笔。

 

  在一年级教室的后黑板上,叶丹设置了一块评比栏,表现优秀的小朋友的名字会出现在评比栏上。“小孩子就吃这一套。”叶丹笑着对记者说。

 

  找到了方法,工作也越来越顺利。去年9月份,叶丹开始担任小学一年级的班主任,兼任学校团支书,而这份工作她也越来越喜欢,“小朋友都很单纯,每天看到我出现在学校门口,远远就开始叫起‘老师好’。”

 

  但这份工作微薄的收入也让叶丹有些为难,“很多人羡慕我们有假期,但这点工资用我妈妈的话说‘吃了饭就没钱买衣服,买了衣服就没钱吃饭’。”

 

  ◎链接

 

  乡村教师支持计划

 

  4月2日,中央深改领导小组审议通过《乡村教师支持计划》,提出要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置。计划提出将拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称(职务)评聘向乡村学校倾斜、推动城市优秀教师向乡村学校流动等举措。

 

  ◎声音

 

  在国家乡村教师计划的支持下,老师的待遇和地位正在不断的提高,但要把人才留下来,还要有进一步的提高空间。现在的乡镇学校也有其优势,近年来,政府对乡镇学校的硬件设施进行改造,图书馆、实验室等硬件设施都跟了上来。此外,乡镇学校面积大,活动场所大,教师的住宿生活条件也得到了提升。

 

  ——茶庵岭中心学校校长江世基

 

  程国良:59岁,教龄38年。

 

  徐三庆:40岁,教龄20年。

 

  叶丹:24岁,教龄2年。

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